3 Malas
Esta trilogia é composta por três micro-histórias sobre o crescimento e a construção da personalidade, a partir do ponto de observação de três crianças.
Mais do que moldado por experiências, cada indivíduo é um elemento ativo na sua própria construção. A infância é marcada por escolhas, apesar de nascermos num ambiente repleto de tradições, normas e expectativas.
Em circunstâncias quase idênticas, existem diferenças na personalidade. Isso leva-nos à ideia de que cada pessoa, desde cedo, interage com o que a rodeia de uma forma única, moldando ativamente a sua identidade.
1 | Interior
Uma criança encontra uma mala numa sala vazia. Será que, como a sala, a mala está vazia? Só que, a sala não está vazia porque está lá uma mala e uma criança.






2 | Caminho
Uma criança está a meio da viagem, com a sua mala. A dúvida é se deve seguir pelo lado destro ou canhoto. A mala apoia-a na decisão. Finalmente experimenta uma solução, que não deve ser muito diferente da outra.





3 | Espelho
Terá chegado a hora de mudar? O outro lado do espelho confirma. Só há necessidade de carregar a bagagem suficiente.




